为全面提高运管队伍综合素质，适应新时期运管工作需要，根治以往在学习培训中存在的“不爱学”、“被动学”、“偏科学”的“病症”，近日，宜城运管所创新学习培训方式，采取“轮值式授课”模式，收到良好效果。

    在“轮值式授课”计划中，该所根据科室数量，将学习时间均分为相应数量的时间段，由各科室轮流负责，并在每个星期五下午集中进行“值班授课”。“值班”科室在“授课”时，不仅要结合本职工作中的各项政策和业务知识备课授课，还要负责“值班”期间新政策和上级部署的各项活动方案、会议精神的传达与讲解。通过“轮值式”培训计划的实施，在全所营造了“人人都是老师，人人都是学生”的“双角色”学习氛围，各自在讲授本职业务知识时都是“专家”，充分发挥群众智慧，让各种信息资源能够共享。同时又促使各科室员工不管是“值班老师”还是“学生”时，都产生“知识危机”，在专心学好本职业务知识的基础上，不断地、全方位、主动地去学习其它与运管工作息息相关的知识，满足“值班授课”的需要，彻底根治以往学习时“台上讲课声，台下说话声”的现象，增强了全体干部职工学习的积极性，促进了运管队伍综合素质的大提升。