3月25日，灌南公路站开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，认真开展组织“五学”活动，积极拓展学习渠道，采取多种学习方式，破解学习难题，努力实现“两手抓、两不误、两促进”。
   
    一是集中培训学，抓全员覆盖，注重广度。领导小组统一安排，学习实践部门自行组织，利用50天时间，以上课、开会、听讲座、看碟片等方式进行理论灌输，对党员干部集中培训。通过理论引导，使全体党员干部加深对学习实践科学发展观活动的认识和理解，进一步提升党员干部思想素质。
   
    二是领导讲解学，抓实践成效，体现厚度。建立领导联系点制度，站总支委员分别到五个支部联系点带领党员共同学习，开展活动。围绕“坚持科学发展，矢志跨越争先”主题和“一年进三位，两年进五强，争当苏北科学发展示范县”目标，从学习实践科学发展观的角度，着重讲解县委、县政府在基础设施建设、重大项目突破、民生工程实施、新农村建设等工作方面的重大决策部署、工作目标和工作要求，促进学习实践活动与推动科学发展、跨越发展有机结合。
   
    三是专家辅导学，抓释疑解难，挖掘深度。邀请县委党校讲师讲课。结合自身的学习心得和学习成果，围绕不同的专题，深入讲解党的十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，学习实践活动的重要意义、主要精神、重大部署和重要活动等，帮助党员干部理解学习实践中的重点和难点问题。
   
    四是典型带动学，抓示范引导，展示亮度。深入挖掘和宣传学习实践活动的先进典型，选树一批优秀党员、各种类型的先进典型，坚持用身边的典型教育身边的人，以先进事迹报告会、宣传版面等形式，在全站树立学习标杆，引导广大党员干部学有方向、干有目标。

    五是专题研讨学，抓理论交流，提升高度。在各网络、报纸等媒体投稿，积极宣传具体做法。同时，举办知识竞赛、演讲比赛等活动，使党员干部自觉融入、主动参与到学习大讨论、理论大提升、实践大行动活动中来。